ПРОБЛЕМЫ МИРОВОГО МАСШТАБА НА ПРИЦЕЛЕ У БУДУЩИХ ПОЛИТИЛОГОВ
С 20 по 24 апреля 2005 г. в городе Ярославле на базе Ярославского государственного университета прошла 2-я Студенческая научно-практическая конференция по актуальным проблемам международных отношении и международной безопасности. В конференции приняли участие преподаватели и студенты из десяти российских вузов: Московской Высшей школы экономики, Петрозаводского государственного университета, из университетов Якутии, Урала, Саратова, Тюмени и многих других городов; а также студенты и преподаватели из Стэнфордского университета, штат Калифорния, который и является организатором этого проекта. В конференции участвовали также представители Северо-Осетинского государственного университета: сотрудники Международной службы СОГУ Уадати Алан и Засеев Тамерлан, а также студенты Глотов Александр, Караваева Ангелина и я, студентка 5-го курса Цогоева Валерия. Мне хотелось бы поделиться с читателями своими впечатлениями от нашего выступления на конференции, от общения со студентами из разных городов и из Америки, и от самой поездки вообще.
НЕМНОГО ИЗ ПРЕДЫСТОРИИ
Стэнфордский университет был основан в 1891году и сегодня является одним из самых престижных вузов в мире, занимая второе место по популярности после Гарвардского. Выпускники Стэнфорда – это именно те люди, которые впоследствии делают погоду в американской политике, а во многом и на мировой арене. Достаточно сказать о том, что проректором этого учебного заведения некоторое время была Кондолиза Райз.
В 2000 г. на базе этого университета был организован проект «Инициатива в области дистанционного образования», в рамках которого нескольким российским вузам предлагались дистанционные курсы обучения по актуальным вопросам международной безопасности и борьбы с терроризмом, охране окружающей среды и урегулированию конфликтов различного масштаба. Цель данных курсов – возрождение и развитие социальных наук на территории бывшего Советского Союза.
Почему именно социальные науки? На сайте самого университета об этом говорится следующее: «Свободный поиск знаний и информации – это основа любого академического учреждения. Ни на одну другую область знаний коммунизм не оказал такого полномасшта